005    ##    19990826

039    ##    $aM

041    ##    $aVie

095    ##    $a537.5(070.2)

100    1#    $aNguyễn Ngọc Minh

245    ##    $aÁp dụng phương pháp thực nghiệm suy diễn nhằm phát triển tính tích cực tự lực tư duy và nâng cao chất lượng học tập của học sinh khi dạy chương 'Từ trường' ở lớp 11/$cNguyễn Ngọc Minh

260    ##    $aH.:$bĐHSP,$c1998

300    ##    $a98 tr.

520    ##    $aTìm hiểu những cơ sở lý luận về tư duy và vấn đề phát huy tư duy của học sinh, nghiên cứu việc phát triển tư duy bằng kiểu dạy học nêu vấn đề, đi sâu vào nội dung chương 'Từ trường' ở một số trườg PTTH. Tác giả đã soạn thảo tiến trình dạy học thep phương pháp thực nghiệm suy diễn và tiến hành thực nghiệm dạy học, nhằm đánh giá hiệu quả của việc vận dụng dạy jọc cho phương pháp này.

653    ##    $aLớp 11

653    ##    $aPTTH

653    ##    $atừ trường

653    ##    $aVật lý

900    ##    1

911    ##    T.K.Thanh

912    ##    T.K.Thanh

915    ##    $gNguyễn Văn Tuất$hPTS$dĐHSP$eĐHQGHN$aPhương pháp giảng dạy vật lý$b5.07.02$cLuận văn Thạc sĩ

927    ##    Luận án, luận văn